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双减之下,孩子需要更有意义的儿童游乐空间!

发布时间:2021-12-16 浏览次数:2495 发布者:欧洲杯2024押注

  “一个孩子不贪玩,比不爱读书更可怕。”

              ——著名社会学者、北大社会学系教授郑也夫


  “双减”政策已超过三个月,落地力度超乎想象,很多孩子的生活发生翻天覆地的变化。所谓“双减”政策,是指《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,通俗来说,就是校内和校外都“减负”的政策。


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  近年来,教育内卷已经愈演愈烈,不仅是对家长金钱、精力上的压榨,更是对孩子身心健康的吞噬。中小学生肥胖率超10%,儿童青少年总体近视率达52.7%,初中近三成的抑郁率……孩子的身心健康发展已经变成不容忽视的社会问题。


  双减政策把周末和假期还给了孩子,但是随着社会的发展,物质的极大丰富,现在的孩子们正在失去玩耍的能力和空间,他们的童年正在悄悄的被现代化吞噬。


  千篇一律的游乐场,五花八门的玩具,令人着迷的电视手机,孩子在蚕茧般的环境中安全度过童年,却束缚了孩子的想象力、创造力。


  如何让孩子科学地玩,或者说如何打造让孩子玩的快乐,玩的更有意义,玩的更健康的儿童游乐空间,这是德西亚团队一直探讨的话题。


  回归自然游乐空间


  可只是一座滑梯一架爬网一个钻洞的坡地游戏,也可以是整座公园,农场,只要能与自然联动起来都可以被改造为自然游乐空间。回归自然,在林里漫步、在溪流中玩耍、观察昆虫和小动物,打开感官,从而丰富想象力和创造力,学会与大自然和谐相处,培养珍爱生命、尊重生命的意识。


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  充满想象与创造的游乐空间


  每一处空间都要与众不同,可实地考察后而进行整体规划定制设计。


  或者是一个炫酷造型的设备,或者是一个风格奇特的游乐场,多元化的主题游乐空间,让成长融于想象与创造,将游乐变成孩子的另一课堂。





  多重感官体验


  游戏场地不能“困住”孩子,它们应被设计赋予多重的感官刺激,孩子们脱离安全的环境,去尝试恶劣环境中的生存挑战,增加冒险和刺激,克服恐惧、直面挑战。


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  做自己喜欢的事


  儿童喜欢游乐项目,不只是孩子的天性,更是这个年龄段儿童身心发展的需求。



  攀爬:孩子们总是本能般地向上攀爬,小型石墙、攀岩墙、绳索可以用来满足这些小小冒险家需求。


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  水:哪个孩子不爱玩水呢?如果场地拥有可利用的设施,就可以考虑为孩子们建造水渠、水池。


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  探索:要努力保护孩子们的好奇心,设置需要多人合作才能完成的挑战,帮助他们结识新朋友。


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  减负不能减快乐的璀璨童年,德西亚希望让孩子们在成长过程中,留下难忘、精彩的童年记忆。不止记录着身心发育的过程,也有自己知识以及视野的不断拓展。我们认为,有这些温暖的回忆,才是一个健康、完整的童年。


  我们主张去关注孩子们的实际需求,打造科学有意义且孩子们真正喜欢的童梦乐园,帮助孩子成长,热爱生活、亲近自然,让孩子感受来自世界的美好。


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